Más de tres cuadros
Siempre tienes que crear un collage con vistas al equilibrio cuando cuelgas más de tres marcos en la pared. Dependiendo de cómo coloques el marco, se crean impresiones visuales muy diferentes y el propio collage puede desarrollar efectos muy diferentes en la habitación.
Orientación clásica
Si desea colgar cuadros en la pared de una manera ordenada y ópticamente discreta, tiene un total de tres opciones:
- la suspensión como galería
- una alineación en la línea central
- una alineación a una línea imaginaria arriba
galería
Para una galería clásica, necesita marcos del mismo tamaño que cuelgue uno al lado del otro a la misma distancia. Las imágenes deben elegirse de tal manera que armonicen por igual entre sí, de esta manera no se puede enfatizar ninguna imagen.
Alinear en la línea central
En este caso, el enfoque se dibuja en el centro de las imágenes, especialmente si deja que los tamaños de la imagen se hagan cada vez más pequeños hacia el borde. Esta es también la forma de arreglo más armoniosa. Es mejor poner un marco mucho más grande en el medio, no solo debe ser más alto sino también más ancho que las otras imágenes.
Alinear con una línea imaginaria arriba
También puede colgar las imágenes de tal manera que terminen con una línea imaginaria en la parte superior, de modo que los bordes superiores de la imagen estén a la misma altura. El efecto visual aquí es muy equilibrado, sin parecer aburrido. Puede combinar fácilmente imágenes de diferentes tamaños.
Otros arreglos
También puede organizar imágenes de diferentes tamaños para formar un cuadrado. Este es un arreglo muy interesante que involuntariamente atrae la atención hacia las imágenes y los anima a mirarlas. Sin embargo, asegúrese aquí de que los motivos de la imagen estén armoniosamente coordinados entre sí para dar como resultado un todo coherente.
consejos y trucos
Por supuesto, también puede poner imágenes en un estante. IKEA ofrece estantes especiales para este propósito, que también evitan que las imágenes entreabiertas se caigan.
